Современные технологии и методики работы в образовательных организациях с лицами с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ в Магадане

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

«Современные технологии и методики работы в образовательных организациях с лицами с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ»

Программа составлена с учетом требований:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 № 363 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»

ДЛЯ КОГО

Руководителей, учителей, педагогов, преподавателей учреждений начального общего, основного общего, среднего общего образования, работающих с лицами с ОВЗ

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца. Срок действия: 3 года

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
2500 руб.

Программа предназначена:

Руководителей, учителей, педагогов, преподавателей учреждений начального общего, основного общего, среднего общего образования, работающих с лицами с ОВЗ

Курс обучения	Повышение квалификации
Продолжительность обучения	108 час. (3 недели)
Форма обучения	Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Документ, выдаваемый после окончания обучения	Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца. Срок действия: 3 года
Присваиваемая квалификация
Стоимость обучения	2500 руб.
Ближайшие даты	с 14 Июля 2025 г. с 21 Июля 2025 г. с 28 Июля 2025 г. с 04 Августа 2025 г.
Обязательное условие	Наличие профильного среднего профессионального или высшего образования

Основные разделы программы:

1. Классификация и виды отклонений в развитии и поведении детей
2. Основные принципы инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении; подходы и способы его реализации
3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном пространстве общеобразовательного учреждения
4. Требования к режиму организации урока в инклюзивном классе
5. Особенности организации образовательного пространства в работе с детьми с ОВЗ
6. Индивидуальная образовательная программа.
7. Рекомендации по адаптации обучения детей с ОВЗ в образовательной школе
8. Современные педагогические технологии в условиях специального и инклюзивного образования детей с ОВЗ
9. Использование современных образовательных технологий в практике обучения детей с ОВЗ
10. Методы и приемы организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ различных нозологий
11. Арт-педагогика и арт-терапия в инклюзивном образовании